这是一个简短的复活节谈话的链接，我在学校大会上使用了一份报纸。
http://childrensministerblog.blogspot.com/2015/02/easter-talk-good-news.html
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在复活节伸出援手
您可以让您的孩子或您的家人思考他们可以在其中达到其他人的方式，希望复活节带来别人。
 查看这些令人敬畏的复活节资源，适合基督教崇拜或儿童节目 -
http://sa.uca.org.au/uyp/church-resources/all-age-worship/easter-services http://request.org.uk/restart/2016/02/03/the-easter-story-pairs-game/ http://lapbooklessons.com/ResurrectionLapbook http://www.biblestorycartoons.com/easter-story-resources/ htps://www.nj312xuesong.com/eliabs-easter-page.html  一些伟大的报价 -
“恩典不是第一个或最后一个， 这是关于不计数。“ “没有什么对上帝的力量来说太大了。 没有什么是上帝的爱情太小了。“ “有点信仰和一个伟大的上帝就足够了。” “通过失败来赢得胜利。” （来源未知）  这是我与年迈的学生所做的一项活动 10-12但可以与青少年或成年人一起使用。 从圣经中读取诗篇23并在关键词或短语中下划线和彩色，学生们被要求使用下面的模板编写自己的PSALM版本。 . FILL THE GAPS WITH 你的 诗篇的版本 诗篇23. 主啊………………………….. 一首歌 …………………... 23 The Lord is my …………………. 我有我需要的一切。 他让我休息……………………….. He leads me to ……………………. 他给了我新的力量。 为了他的名字， he leads me on ………………………. 4.即使我走路 through a very ………………………., 我不会害怕 因为你和我在一起。 你的……………….. and your ……………….. comfort me. 你为我准备一顿饭 in front of ……………………. 你 …………………………………... 你给我超过……………………. 6.肯定是你的………………………….. will be with me all my life. 我将永远生活在主的家里。 进一步的讨论问题 1）你喜欢这个PSALM-POEM的哪一部分？请解释原因。 2）你有没有在绿草或一个领域莱恩？ 你觉得它会觉得什么？ 3）有一部分似乎害怕你的部分吗？为什么？ 4）你有没有找到安慰的部分？为什么？ 5）你觉得大卫认为上帝是什么样的？ 6）你认为上帝是什么样的？ 7）为什么你认为有时候很难描述上帝是谁？ 8）为什么你认为人们对上帝是谁以及他所做的事情有不同的想法？ 
这是我设置到着名曲调的幼儿的一些圣经经文。我作为一部分提出了这些 a 四十天的目的 children's program.
马克12:30 （曲调：行，行，排船） 爱，爱，爱主， 爱主你的上帝 - 全心全意 充满了你的灵魂 所有的思想和力量。 以弗所书2:10 （曲调：如果你很开心，你知道它） 我们是上帝的做法 在耶稣基督创造 做好工程 哪个上帝准备了 提前让我们这样做。 罗马人12.5 （桶里有一个洞） 所以，在基督里，我们很多人 - 形成一个身体和每个成员 in Christ everybody belongs to the rest. “如果你不愿意移动你的脚，不要让上帝引导你的脚步。”
（未知来源） “把握孤独地与上帝独自一人的奇迹变成了绝望。” （未知来源） 行动1 A story of Creation
行动2 秋天 - 创造被宠坏了 行动3. 以色列 - 上帝塑造了一个人 行动4. 耶稣的故事 - 上帝派了他的儿子 行动5. 早期教会的故事 - 所有人都有好消息（> US) 行动6. 结束时间的故事 - 创造完全恢复 瞄准......
1.我不需要拆除他人以便建立自己。 我认为内心的定罪比外部韧性更多的人的标记。 我发现有才华的人是一个灵感，而不是威胁。 4.寻求知道如何拿垃圾，我在生活中处理并将其循环进入能源。 5.原谅可能永远有勇气道歉的人。 6.私生生活好像是公众一样。 7.人们比计划和项目更重要 （原始来源Unkown） 复活节通过包裹
众所周知的游戏变异。 这与儿童相同’除了你有许多根据你的小组的大小流通的包裹（例如每十个儿童的一个包裹）。 让每个人进入一个大圈子，并在每个人之间发出偶数人的包裹。然后，随着音乐的播放，包裹在房间周围从一个人从一个人那里得到尽快。 当音乐停止持有包裹的人可以解开一层纸。确保每个宗地都亮起到完全相同的点。这样游戏将在三个或四个人同时完成到中心。 为复活节–在层之间的地方：掌克罗斯（谈论为什么我们在热十字面包上的顶部有一个十字架，或者为什么人们穿着脖子上的穿越脖子），一个复活节卡（你会在一张卡片上写下一张贺卡的复活节？ ），一个大钉子（耶稣没有’应该死于顽固的脆性），复活节彩蛋（坟墓），一张干净的纸（没有关于它 - 耶稣原谅我们的罪）。礼物可能是一小盒巧克力（庆祝耶稣是活着的）。 使用物品重新回顾复活节故事。 |
作者唐斯特 - 澳大利亚老师，牧师和儿童工人。 档案
2021年2月
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