谁是明智的？
用于介绍James 3：13-18的木偶脚本
r = ronnie，puppet或通风娃娃。
d =唐，领导
D.嗨罗尼！我没有’在年龄期间见到你。什么’s been happening?
r.好吧我们有一个伟大的家庭假期“Indented Head”. I took lot’s and lot’与我的新相机的照片。我的妈妈，ronneeta，开玩笑，我就像“puppetrazzi”.
但现在我’在学校后面，事情真的很难。
D.你的意思是什么？
R.好吧，我的伙伴（或曾经是我的伙伴） ‘Gazza’ and ‘Fish’ (we call him Fish ‘cause he’他们有一个扁平的头），他们“sucked up”想念剃刀是课堂队长。
你没有’认为他们应该是吗？
r.没办法！我跑了最好的运动，但是当它来到他们贿赂的投票时 每个人都有巧克力青蛙。剃刀小姐（我们称她为剃须队，因为… 
D.（中断）挂断。
R. 剃刀小姐没有做任何事情。现在我觉得“splatterating them”
D. O.K，O.K，只需轻松。没有必要让自己所有工作。你’在鼻子里，在，鼻子里。你需要的是一些关于如何解决这个问题的智慧。
巫术？智慧！更像“wiz dumb”! That’s what they are!
D.如果你继续对他们生气的人’我做的是让自己更糟糕的事情，可能是其他人。大学教师’你认为你可以把事情整理出来吗？ 毕竟他们是你最好的朋友。
r.是的，也许你’右转。正如妈妈所说的那样“ There’s bigger fish to fry” I guess it  wasn’t too smart calling “Gazza” a “funky monkey”。我知道他讨厌那个。
D ..也许如果您提供以某种方式帮助他们，您可以再次成为朋友。
R. I..’不确定。我想我明年可以再次尝试船长。我知道Gazza正在寻找有人组织学校音乐会。“与木偶跳舞”.
D.为什么不’t you offer to help?
是的，也许我可以“Break Dance” as well.
D. I.’m sure you would.
R. I..’我现在去看他们。再见‘像甜甜圈一样圆’. 
D.现在罗尼！
​© Don Stott, http://nj312xuesong.com,